女生和男生在大腦發展順序上不同：女生大腦中掌管語言和精細動作部分比男生早熟六年，而男生大腦中掌管目標和空間記憶的部分比女生早熟四年。
養男育女調不同
Why Gender Matters
大腦不同，學習型態不同，情緒表達方式不同，教養方法當然應該不同！
作者：利奧納德．薩克斯Leonard Sax
譯者：洪蘭
出版社：遠流出版事業股份有限公司
出版日期：2006/01/01
作者簡介
利奧納德‧薩克斯（Leonard Sax, M.D., Ph.D.）
是醫生也是心理學家，為國家單性公立教育協會（National Association for Single-Sex Public Education）的創辦人。學術性相關研究發表在許多知名期刊上，包括《美國心理學家》（American Psychologist）、《行為神經科學》（Behavioral Neuroscience）、《美國醫學期刊》（Journal of American Medical Association）、《美國營養學院期刊》（Journal of the American College of Nutrition）以及《性研究期刊》（Journal of Sex Research）等等。他曾多次接受美國有線電視網（CNN）、美國公共電視（PBS）、福斯新聞（Fox News）、美國之聲（Voice of America）、美國公共廣播電台（NPR）的採訪，討論性別差異在孩子學習上的重要性。
內容簡介
男生女生真的有那麼不同嗎？
二十年前，大部分的專家認為男生女生的不同來自父母、老師和朋友對待他們的方式不同。這二十年來，排山倒海的研究資料讓我們看到這個差異的顯著性和重要性。性別差異的確是存在的，它是大腦生物基礎上的不同，這對孩子的教養與教育非常重要。
在本書中，心理學家薩克斯醫生帶領著父母走過許多性別差異的迷思，他解釋孩子如何思考、如何感覺、如何學習、如何反應。他從紀律、學習、冒險性、攻擊性、性和毒品等諸多主題切入，讓我們看到男生和女生在遊戲上不同、在學習上不同，他們衝突的型態不同、辨識方位的策略不同、看外界的方式不同、連聽力敏感度都不同。
薩克斯醫生是單性教育的主要領導者，他所提出許多男女分班上課好處的例子，非常有說服力。不同於許多教育家和教養專家都認為性別差異應該被忽略或被抹滅，他主張父母鷹超越性別角色的刻板印象，父母、老師應該要認識並且利用這個生物上的差異，來使女生成為女生，男生成為男生。
我們的任務是創造一個鼓勵和珍惜男女天生性別差異的社會，並且同時讓每個孩子都有相互對等的機會。
看到有人做摘錄喔！可以去看看。
導讀
第一章 差異性 及 第二章 女性腦、男性腦
第三章 冒險
第四章 攻擊性
第五章 學校
第六章 性
第七章 毒品
第八章 紀律
第九章 性戀、雙性戀、跨性人、娘娘腔和野丫頭
第十章 粉紅和淺藍之外
留言列表
